martes, 30 de marzo de 2010

Plan México 2030: desmantelar la seguridad social

por Nancy Flores*

Para 2030, la totalidad de los servicios de salud estarán subrogados a la iniciativa privada; habrán desaparecido el IMSS, el ISSSTE y la red hospitalaria de Pemex; además, el sector privado controlará la educación, y la cultura se someterá a un “tratado de libre comercio artístico”. Los artículos 3 y 4 constitucionales habrán sido radicalmente modificados; y los sindicatos de los sectores energético, educativo, sanitario y cultural se habrán extinto. Todo, según el plan transexenal que Felipe Calderón implanta en México.

http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=2315403626145236603

domingo, 14 de marzo de 2010

APOYO AL SINDICATO MEXICANO DE ELECTRICISTAS Y A LOS MINEROS DE CANANEA! ¡EN DEFENSA DE LOS DERECHOS DE LOS TRABAJADORES!

¡Fuera Calderón!
¡Fuera Javier Lozano!
¡Construyamos la Huelga Política Nacional!

ASAMBLEA MUNICIPAL DE LA RESISTENCIA POPULAR-Chihuahua

lunes, 8 de marzo de 2010

Próxima reunión

Se cita a todos los integrantes del movimiento magisterial en:

Sede: PRD municipal Chihuahua
Motivo: Articular las luchas con otras organizaciones
Dirección: Calle 13 No. 1409 entre Degollado y Coronado
Fecha: Jueves 11 de Marzo a las 6:00 p.m.

lunes, 1 de marzo de 2010

EL TEMA DEL IMPUESTO A LOS JUBILADOS PODRIA DESTAPAR LA DISCRESIONALIDAD CORRUPCION Y NEGLIGENCIA DE LAS AUTORIDADES EN EL TRATO A LOS PENSIONADOS


Di Costanzo Armenta Mario Alberto

- 12/02/2010 -
El análisis de la situación fiscal de los pensionados del IMSS y del ISSSTE, podría sacar a la luz, las tremendas fallas de las autoridades en este tema y no se descarta la existencia de corrupción de las autoridades sobre todo en las últimas administraciones.
EL TEMA DEL IMPUESTO A LOS JUBILADOS PODRIA DESTAPAR LA DISCRESIONALIDAD CORRUPCION Y NEGLIGENCIA DE LAS AUTORIDADES EN EL TRATO A LOS PENSIONADOS

El análisis de la situación fiscal de los pensionados del IMSS y del ISSSTE, podría sacar a la luz, las tremendas fallas de las autoridades en este tema y no se descarta la existencia de corrupción de las autoridades sobre todo en las últimas administraciones.

Para entender mejor lo siguiente, solo basta mencionar que de acuerdo a los últimos datos reportados por el IMSS, el número total de pensionados fue de 2 millones 437 mil 371 personas, de las cuales 2 millones 48 mil 261, es decir el 84% del total, reciben mensualmente una pensión no mayor a 2 salarios mínimos.

Esta situación nos debe hacer reflexionar y plantearnos el hecho de que parece imposible que constantemente las autoridades señalen que los sistemas de pensiones se encuentren en “quiebra” cuando por ejemplo si consideramos que México tiene una población total de 105 millones de personas, y asumimos que el IMSS (la mayor institución de seguridad social del país) tiene apenas 2 millones 437 mil 371 pensionados; es decir menos del 2% de la población total, y de este 2%, casi el 84% tiene una pensión de menos de 2 salarios mínimos.

Luego, entonces Cómo es posible que el sistema de pensiones se encuentre en quiebra técnica, cuando el 84% de sus beneficiarios recibe una pensión mensual que es inferior a 2 salarios mínimos.

PENSIONADOS DEL IMSS POR NIVEL DE INGRESO

No hay que olvidar, que “al margen” del IMSS y del ISSSTE, existe un sistema “semiprivado” de pensiones a cargo del Estado, y que atiende fundamentalmente a ex presidentes, ministros de la suprema corte de justicia, ex funcionarios de la banca de desarrollo y otros organismos paraestatales, y cuyos beneficiarios reciben “pensiones jubilosas” que nada tienen que ver con los pensionados del IMSS y del ISSSTE y cuyas percepciones si están exentas de impuestos, además de ser sustancialmente mayores a las que reciben los ex trabajadores con pensiones a cargo del IMSS y del ISSSTE.

Lo anterior se desprende de los reportes de la Auditoria Superior de la Federación (ASF), de los cuales se puede concluir que la inequidad de las jubilaciones en México es dramáticamente grave, pues mientras que el 81.4 por ciento de los jubilados recibe en promedio mil 966.4 pesos mensuales, hay un 0.3 por ciento que obtiene 81 mil 388.2 pesos mensuales en promedio.

Es conveniente mencionar que la propia Secretaria de Hacienda, reporta en sus informes de finanzas públicas que al 30 de diciembre del año pasado, tiene en operación 7 fideicomisos para “pensiones” que involucran recursos por poco más de 113 mil millones de pesos.

Entre los jubilados privilegiados se encuentran los expresidentes y los exmagistrados de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, entre otros, así como ex funcionarios del Banco de México y de la banca de desarrollo.

Cabe destacar que los 91 mil pesos son sólo un promedio, porque hay magistrados que pueden estar recibiendo pensiones cercanas a 130 mil pesos y hay otros trabajadores del sector paraestatal, como Bancomext o Banco de México, que reciben pensiones cercanas a los 80 mil pesos.

Lo anterior contrasta, con el resto de los mexicanos ya que actualmente sólo el 19 por ciento de los mexicanos mayores de 65 años recibe una pensión y únicamente el 33 por ciento de la población ocupada tiene servicios de salud y seguridad social.

Hay que recordar que en el IMSS y el ISSSTE la ley fija como topes los equivalentes a 25 y 10 salarios mínimos, respectivamente, por lo que no existe ningún fundamento jurídico real, para las pensiones que se pagan en el sector energético y la banca de desarrollo.

Así pues que "mientras que un trabajador del IMSS, en promedio recibe una pensión mensual de 2 mil 137.5 pesos, los ex funcionarios del sector energético -que incluye a la extinta Luz y Fuerza del Centro, así como la Comisión Federal de Electricidad- reciben en promedio 39 mil pesos.

Mientras que para los trabajadores del IMSS y del ISSSTE, la pensión se calcula sobre el promedio del salario base; es decir, sin ningún tipo de prestación.

Esto es diametralmente opuesto a lo que sucede con los ex funcionarios del sector energético o del IMSS, para los que la base de cálculo es el sueldo íntegro del último año trabajado, incluyendo las prestaciones establecidas en los contratos colectivos de trabajo.

En los casos de Banco de México, Banobras, Bancomext y Nafin, la pensión se calcula sobre el promedio del salario mensual neto devengado (es decir incluyendo prestaciones) en el último año de actividad del trabajador, en tanto que en Bansefi se calcula sobre el promedio de los últimos dos años, a los que se añaden, en todos los casos, las prestaciones establecidas en las condiciones generales de trabajo. Además, estos ex funcionarios mantienen el derecho de recibir íntegra la pensión del IMSS.

Esta situación ha provocado que por ejemplo en Nacional Financiera, las pensiones representaron el 85.9 por ciento de la nómina, mientras que en Banobras equivale al 79.8 por ciento, en Banxico al 70.4 por ciento, en Pemex al 49.2 por ciento, en el ISSFAM al 48.2 por ciento y en CFE al 43 por ciento.

Como ejemplo adicional de las prestaciones del sector energético, también podemos citar lo informado por los propios trabajadores de la hoy extinta LyFC, quienes en medio de su pugna sindical denunciaron que por lo menos 31 exfuncionarios recibían por concepto de jubilación pagos mensuales de hasta 149 mil pesos.

En el caso de los magistrados y los trabajadores del Banco de México y Bancomext, los empleados tienen también la posibilidad de hacer un ahorro adicional que se va a un fideicomiso, lo cual les permite retirarse con una gran cantidad de recursos.

La ASF, también ha señalado que aquellos que son contratados en el sector militar; es decir, en el Ejército y en la Marina, no se les descuenta nada de su salario para su jubilación; "todo lo aporta el Estado".

Los militares también se jubilan con base a su último salario y además cuentan con lo que se conoce como "pensiones dinámicas"; es decir, aquellas que van aumentando año con año de acuerdo al incremento salarial que recibe el personal activo.

Esto difiere de lo que viven los trabajadores afiliados al IMSS, para quienes su pensión se revalúa de acuerdo al Índice Nacional de Precios al Consumidor del año inmediato anterior.

Sobre las cifras exactas de cuánto reciben los magistrados cada mes, el Consejo de la Judicatura Federal sólo informa sobre los montos que les otorga el ISSSTE; sin embargo, otras fuentes señalan que las pensiones ascienden a 180 mil pesos, más coche, chofer, teléfono celular y dinero extra para algunos otros gastos.

Estudios auspiciados por la misma Auditoría Superior de la Federación revelan que el manejo de los 11 fideicomisos que mantienen las jubilaciones millonarias de los jueces y magistrados son un área de opacidad financiera, cuyos recursos involucrados ascienden a más de 3 mil millones de pesos.

Fuente: http://www.ptdiputados.org.mx/docs.php?id=873&tipo=6

jueves, 25 de febrero de 2010

SE DECLARA INCONSTITUCIONAL LA ACE

A los trabajadores de la educación
A los periodistas

En mayo del año 2009, con el respaldo de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) y la Unidad de Estudios de la Seguridad Social y del Trabajo (UESST), se interpuso un amparo en contra de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), por el acuerdo denominado Alianza por la Calidad de la Educación (ACE), suscrito por el día 15 de mayo de 2008.

Cientos de trabajadores de las secciones 16 y 47 del SNTE, nos movilizamos y acogimos a ese derecho constitucional llevando nuestras demandas a la ciudad de México.

La esencia cupular de la ACE ha sido denunciada por la CNTE, como políticamente inmoral, con raíz antidemocrática y fuera de toda lógica jurídica.

El MBM ha mostrado diversas evidencias que desnudan la farsa que ha resultado la ACE en Jalisco en todas y cada una de sus líneas de acción a través de pruebas de la venta de plazas; de edificios escolares que están de pie gracias al trabajo y recursos de los padres de familia; de la fallida capacitación y formación que se oferta a los trabajadores, pero que además se les está cobrando, en tanto a los directivos se les costean diplomados y cursos en universidades privadas; que los exámenes de oposición son un cuento frente al libre manejo de las vacantes sin que se respete el derecho al ascenso y el escalafón; además de la inequitativa, antipedagógica y genérica prueba de ENLACE que el gobierno mexicano aplica en las escuelas de educación básica por ordenes de los acreedores del gran capital. Todo ello, en nada fortalece este derecho elemental del pueblo, pues tiene una lógica y un fin distinto: la privatización de la educación.

Ahora, el Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje por acuerdo del 9 de diciembre de 2009, ha declarado inconstitucional la Alianza por la Calidad de la Educación debido a que es un pacto en las alturas entre Felipe Calderón y Elba Esther Gordillo que se coloca por encima de la Constitución General de la República, de la Ley General de Educación, de la Leyes estatales en la materia y de los reglamentos respectivos, además de que suplanta una función del poder legislativo.Aquí la resolución del Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje:

Fraternalmente
Guadalajara, Jalisco febrero 24 de 2010

Unidos y organizados venceremos

Movimiento de Bases Magisteriales
Esteban Martínez Fajardo, Arturo Contreras Macías, Moisés Guerrero Rincón, Javier Villalvazo de la Cruz, Alberto Pintor Anguiano, José Casillas, Hermelinda Bueno Aguilar

SE DECLARA INCONSTITUCIONAL LA ACE

A los trabajadores de la educación
A los periodistas

En mayo del año 2009, con el respaldo de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) y la Unidad de Estudios de la Seguridad Social y del Trabajo (UESST), se interpuso un amparo en contra de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), por el acuerdo denominado Alianza por la Calidad de la Educación (ACE), suscrito por el día 15 de mayo de 2008.

Cientos de trabajadores de las secciones 16 y 47 del SNTE, nos movilizamos y acogimos a ese derecho constitucional llevando nuestras demandas a la ciudad de México.

La esencia cupular de la ACE ha sido denunciada por la CNTE, como políticamente inmoral, con raíz antidemocrática y fuera de toda lógica jurídica.

El MBM ha mostrado diversas evidencias que desnudan la farsa que ha resultado la ACE en Jalisco en todas y cada una de sus líneas de acción a través de pruebas de la venta de plazas; de edificios escolares que están de pie gracias al trabajo y recursos de los padres de familia; de la fallida capacitación y formación que se oferta a los trabajadores, pero que además se les está cobrando, en tanto a los directivos se les costean diplomados y cursos en universidades privadas; que los exámenes de oposición son un cuento frente al libre manejo de las vacantes sin que se respete el derecho al ascenso y el escalafón; además de la inequitativa, antipedagógica y genérica prueba de ENLACE que el gobierno mexicano aplica en las escuelas de educación básica por ordenes de los acreedores del gran capital. Todo ello, en nada fortalece este derecho elemental del pueblo, pues tiene una lógica y un fin distinto: la privatización de la educación.

Ahora, el Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje por acuerdo del 9 de diciembre de 2009, ha declarado inconstitucional la Alianza por la Calidad de la Educación debido a que es un pacto en las alturas entre Felipe Calderón y Elba Esther Gordillo que se coloca por encima de la Constitución General de la República, de la Ley General de Educación, de la Leyes estatales en la materia y de los reglamentos respectivos, además de que suplanta una función del poder legislativo.Aquí la resolución del Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje:

Fraternalmente
Guadalajara, Jalisco febrero 24 de 2010

Unidos y organizados venceremos

Movimiento de Bases Magisteriales
Esteban Martínez Fajardo, Arturo Contreras Macías, Moisés Guerrero Rincón, Javier Villalvazo de la Cruz, Alberto Pintor Anguiano, José Casillas, Hermelinda Bueno Aguilar

miércoles, 24 de febrero de 2010

Hacienda desvía fondo de pensiones del ISSSTE: PRD

ROBERTO GARDUÑO Y ENRIQUE MÉNDEZ

Periódico La Jornada
Miércoles 24 de febrero de 2010, p. 18


El PRD en la Cámara de Diputados documentó que la Secretaría de Hacienda (SHCP) ha convertido el Fondo de Apoyo para el Régimen de Pensiones (FARP) en su caja chica, pues a través de la figura de fideicomiso desvió 25 mil millones de pesos para inyectarlos al esquema de pensiones, de cuentas individuales del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales para los Trabajadores del Estado (ISSSTE).
Armando Ríos Piter, legislador del partido del sol azteca, refirió que la SHCP “ha estado utilizando los recursos del FARP como auténtica caja chica durante los últimos tres años –desde que se creo ese fondo–, violando de manera reiterada las disposiciones legales, con el agravante de ignorar las observaciones de la Auditoría Superior de la Federación (ASF) en las auditorías practicadas en los años 2007 y 2008”.
Leticia Quezada, Uriel López Paredes, Vidal Llerenas y Agustín Guerrero refirieron que el FARP –creado en 2006– “tenía alrededor de 63 mil millones de pesos y resulta que ahora hay están alrededor de 58 mil millones de pesos.”
López Paredes, presidente de la Comisión de Seguridad Social, adujo que “los resultados de la auditoría practicada por la ASF al FARP durante 2008 arrojaron como hallazgo principal que la SHCP utilizó 25 mil millones de pesos para completar la insuficiencia de recursos que tenía el ISSSTE en la partida destinada a pagar la nómina de pensiones”.
Los resultados de esa auditoría se suman a los obtenidos en la cuenta pública de 2007. “Determinó un uso probablemente indebido de 8 mil 500 millones de pesos, los cuales fueron transferidos del fondo al ISSSTE para completar las cuotas de pensiones del gobierno federal; es decir, se incurre de manera sistemática en una práctica poco transparente ya observada por la propia ASF”.
En los resultados preliminares para el ejercicio 2009 se advierte un uso de 5 mil 477 millones de pesos del fondo, porque el saldo pasó de 63 mil 687 millones de pesos en diciembre de 2008 a 58 mil 209 millones de pesos en diciembre de 2009.
Exigen información

Los representantes perredistas demandaron a la SHCP información sobre recursos sustraídos al FARP durante 2007, 2008 y 2009, y en qué forma contribuyeron a apoyar la consolidación de un sistema nacional de pensiones; de los programas de restructura de pensiones realizados por las entidades federativas, y alternativas para que los recursos de un fondo de tal magnitud puedan ser invertidos en otro tipo de proyectos.

martes, 23 de febrero de 2010

Presentación del libro "UN FUTURO PARA LA ESCUELA PÚBLICA"



Invitación para la presentación de libro: UN FUTURO PARA LA ESCUELA PUBLICA.

Lugar: Mezzanine de la torre legislativa, Libertad No.9 (En el congreso)
Fecha: jueves 25 de febrero del 2010
Hora: 19:00 Hras.

lunes, 16 de noviembre de 2009

El asalto a la educación pública


Luis Hernández Navarro

La educación pública y los maestros están bajo ataque. Organismos empresariales, sus intelectuales y funcionarios del sector educativo disparan a mansalva contra ellos. La educación se ha vuelto un obstáculo para el avance del país”, dice un periodista. “El magisterio no puede ser una actividad de quienes no pueden destacar en otras actividades”, asegura otro. “Los maestros son corruptos”, afirma uno más. “La mayoría de profesores son burros”, advierte un canal de televisión. “Ya no hacen faltan más maestros”, sentencia una autoridad.

Estas acusaciones son falsas. Buscan crear un entorno favorable hacia la privatización de la educación pública y la expansión de la influencia empresarial en la agenda educativa. Buena parte de quienes las lanzan no conocen a los maestros de carne y hueso ni las escuelas públicas. Quienes hacen estas críticas esconden sus intereses empresariales, presentándose como académicos y ciudadanos preocupados por una educación de calidad.

Las críticas más sofisticadas utilizan como argumento el bajo desempeño escolar evaluado por ENLACE, una prueba en la que la Universidad Nacional Autónoma de México se ha negado a participar porque no considera “que sea el instrumento adecuado para medir y, sobre todo, proponer modificaciones y mejoras al sistema educativo nacional”.

Esta ofensiva ni siquiera es novedosa. En muchos sentidos es una calca de la ensayada en Estados Unidos al calor de la revolución conservadora de Ronald Reagan. Como demostraron David Berlinger y Bruce Biddle en The manufactured crisis: myths, fraud and attack on America’s public school (La crisis fabricada: mitos, fraude y ataque a la escuela pública estadunidense), en ese país se fabricó una crisis de la educación pública similar a la que se quiere provocar en México.

El libro demuestra detalladamente cómo se construyeron los mitos hostiles contra la enseñanza impartida por el Estado y los maestros; el papel que desempeñaron empresarios y funcionarios públicos, y cómo fueron ignoradas, suprimidas y distorsionadas evidencias favorables sobre las escuelas y sus logros.
Artífice de esta campaña es la organización empresarial Mexicanos Primero. Presentada oficialmente ante la opinión pública en abril de 2007 con la misión de promover la educación de calidad, cuenta con enorme ascendencia en círculos gubernamentales. Su presidente es Claudio X. González, también presidente del Consejo Mexicano de Hombres de Negocios, e integrante de los consejos de administración de los Grupos Alfa y Carso, y de Televisa, entre otros consorcios. Participan en su patronato figuras como Emilio Azcárraga, Alejandro Bailleres, Fernando Landeros, Carlos Hank y Carlos Slim Domit.

Por supuesto, la educación pública en nuestro país tiene graves problemas. Pero la solución a ellos no es su privatización ni la competencia entre maestros y escuelas ni, mucho menos, la denigración de los profesores.

Los maestros mexicanos desempeñan su labor en condiciones usualmente difíciles. Por ejemplo, más de 26 mil escuelas de los 223 mil 144 planteles de educación básica existentes no tienen agua. Más de 100 mil instalaciones no cuentan con drenaje. Ochenta por ciento de los inmuebles escolares no cumplen con los requisitos mínimos de seguridad. Según Eduardo Bravo Esqueda, ex responsable del Instituto Nacional para la Infraestructura Física Educativa, los estudiantes acuden a centros en los que “permanecen seis horas diarias en un espacio donde los baños no funcionan, están sucios; donde las lámparas no sirven, donde los pisos están cuarteados, donde viven sometidos a una temperatura de 40 grados centígrados o a inclemencias del tiempo en invierno”.

La campaña contra los trabajadores de la educación ha fabricado una imagen de ellos como flojos, corruptos, abusivos, ignorantes y apáticos. El estereotipo es falso e indigno. Soy testigo directo de ello.

Durante 15 años asistí a reuniones y conferencias magisteriales en todo el país. Visité y me hospedé en las modestas casas de maestros rurales y urbanos democráticos. En la mayoría había pequeñas bibliotecas con libros que habían sido leídos. Encontré a multitud de profesores en cursos de mejoramiento profesional, asistiendo a normales superiores o estudiando carreras universitarias, que seguían con atención la prensa nacional. Invariablemente estaban preocupados por la pobreza de sus alumnos y por lo difícil que era enseñarle a esos “bodoquitos de hambre”, que llegaban al salón de clases con un café en el estómago. Sigo frecuentando a algunos. Su actitud ante el saber y la enseñanza no ha variado.

Desde hace tres años, mil maestros de unos 10 estados de la República se reúnen en la ciudad de México a finales del mes de julio, al terminar el ciclo escolar. Se instalan en el Monumento a la Revolución durante una semana para realizar una escuela de formación. Allí levantan carpas y tiendas de campaña. Comienzan el día a las seis de la mañana haciendo ejercicio, ofreciendo honores a la bandera y celebrando una mística. Asisten a conferencias impartidas por especialistas educativos, participan en mesas de trabajo y en plenarias donde resumen los aprendizajes del día. Rematan con una cena y un acto musical. Se comprometen a llevar a la práctica lo que allí aprenden. Cada uno de los asistentes paga sus gastos.

Al margen de la Secretaría de Educación Pública (SEP), en 10 estados, grupos de entre 200 y 500 mentores efectúan regularmente talleres educativos de dos días de duración. Allí analizan la forma de recuperar las lenguas indígenas, cómo enfocar el estudio de la historia, el español y las matemáticas. Exploran las vías para desarrollar una educación alternativa.

Estos ejemplos no son excepcionales. Hay muchas experiencias similares. En ellas comparten, por ejemplo, cómo enseñan en comunidades donde los niños ven su estancia en la escuela como mera estación de paso hacia su marcha a Estados Unidos, donde serán trabajadores indocumentados. Una materia de la que la SEP parece no preocuparse y que la prueba ENLACE no evalúa en un país en el que cada año emigran alrededor de 450 mil personas.
Fuente: Peródico la jornada mes de noviembre 2009

Las competencias: proyecto europeo en México y AL

Hugo Aboites*

Sin discusión o aviso, en México la moda de abandonar las visiones amplias de la educación y concentrarse en habilidades concretas –competencias– ha pasado a formar parte del sistema educativo nacional. La SEP establece que prescolar será a partir de competencias”; en educación básica éstas se detallan en el perfil de egreso, y en bachillerato ya son parte del currículo (acuerdos SEP, 442, 444) y de la propuesta de Ley de Educación Media Superior. Ahora también llegan a la universidad debido a la decisión de la Comisión Europea de autorizar y financiar a un reducido grupo de académicos latinoamericanos y europeos (por México, de la Universidad de Guanajuato) para extender a América Latina el Proyecto Tuning, parte importante del Proceso de Bolonia (Beneitone, P., et al, U. Deusto, 2007: 14). Tuning significa afinar una orquesta a partir de una sola nota y se refiere a la decisión de los gobiernos de uniformizar la educación superior europea. Para lograrlo dieron respuesta a la queja que hacían empresarios de que títulos, cursos y calificaciones eran obsoletos, pues no medían el “valor” del capital humano; es decir, la capacidad del egresado para desarrollar tareas específicas de su profesión. Se decidió así hacer un listado de las capacidades que debían manejar todos los graduados (competencias genéricas) y un listado por cada profesión (competencias específicas).

Una competencia genérica es, por ejemplo, “la capacidad de comunicarse de manera verbal y escrita”, y una específica –en medicina–, “la capacidad de revisar signos vitales”. Evidentemente, esto implica un cambio sustancial. Se deja atrás la idea de que la educación no sólo enseña técnicas concretas, sino que además éstas se aprenden no sólo para el trabajo, sino también como instrumento para la construcción de visiones del mundo, de la sociedad y de su trabajo, fincadas en el conocimiento de las ciencias, las humanidades y las grandes problemáticas nacionales.

Estamos frente a la reiterada tendencia neoliberal impulsada por empresarios, gobiernos y académicos de desmantelar la educación y convertir a escuelas y universidades en centros superiores de capacitación. Con las competencias aparece también la tendencia a imponer visiones únicas de la educación –y ahora desde Europa–, pues los listados de competencias no sólo son una copia de las de ultramar, sino que se impulsan las mismas para toda Latinoamérica. Ciertamente no son una iniciativa que nace desde las necesidades y corrientes de pensamiento latinoamericano, ni desde sus maestros, escuelas, regiones y comunidades académicas. Es una concepción también que apunta a fragmentar profundamente la formación, pues en lugar de cuerpos disciplinarios (materias), la formación de los estudiantes consistirá en capacitarse exitosamente en cerca de un centenar de talleres.

*Investigador UAM
Fuente: Periódico la jornada

martes, 22 de septiembre de 2009

Programa sobre el asalto de cuartel de Madera 1965

En el programa "Tolerancia ciudadana" con el Prof. Isaias Orozco G., entrevista con familiares de los caìdos el 23 de septiembre de1965 en el asalto al cuartel de Madera.


Escuchala en el 1310 de AM a las seis de la tarde, el programa se repite el jueves a la misma hora.Tambien puedes oirla por internet Radio Universidad 105.3F.M 1310 A.M


SaludosEduardo Gòmez CaballeroComitè "Primeros Vientos"

Denuncia sobre el Bono

Sin embargo el día de hoy te voy a invitar a que me apoyes a hacer pública esta DENUNCIA, porque lo que pasa en mi familia me llena de coraje e impotencia, por lo que te pido me apoyes reenviando este mensaje a la mayor parte de conocidos, si son maestros o derechohabientes del ISSSTE mejor.

“El valor civil es un valor supremo, es tener las valentía para enfrentar tus actos y tus dichos, para defender tus principios”

Mi padre es maestro jubilado de la Sección 32, del SNTE, en el Estado de Veracruz, trabajo al servicio de la educación por más de 35 años, siempre fiel a los principios sindicalistas (así me formaron el y mi madre, con la idea de que el sindicato estaba para defender al trabajador y sus derechos, de dar la cara y ver por su seguridad).

El pasado mes de septiembre tras más de dos años de pedir apoyo a la sección sindical para conseguir unas horas para mi hermano; lo consiguió a cambio de su baja automática a partir del 1 de octubre. El complacido firmo y espero recibir su pensión y las demás prestaciones económicas que tiene como jubilado.

Sin embargo FUE VICTIMA DE UN ENGAÑO, de parte del ISSSTE, pues lo invitaron a acogerse a la nueva ley; (Como a todos los maestros) lo que a él le pareció atractivo, pues una de las opciones es recibir una fuerte cantidad de dinero (en su caso algo más de un millón de pesos).

Pero resulta que cuando hizo el reclamo para cobrar su BONO, el ISSSTE empezó a poner cada vez más trabas, mas requisitos, mas papeles, en fin cada vez más complicaciones, lo que acarreo para el gastos en llamadas telefónicas, viajes a la ciudad de Xalapa, en fin gastos y más gastos; todo por qué?; porque es de los primeros casos de jubilación y la ley del ISSSTE y sobre todo( contrario a lo que los emisarios de MIGUEL ANGEL YUNES LINARES, vinieron a promover y a prometer, abalados siempre por la figura del Profr. Gaudencio Hernández Burgos Secretario General de la SECCIÓN 32) LA LEY NO HA SIDO PUBLICADA lo que implica que mi padre el maestro Olegario Barraza Fuentes, tras más de 35 años de cotizar en el ISSSTE, es víctima hoy de un fraude, pues se acogió a una ley que no existe.

Mi padre va a cumplir en octubre un año sin recibir un peso como ingreso, esta endeudado porque contrario a lo que el Maestro Gaudencio piensa los ahorros de una vida no alcanzan cuando se es maestro de a pie; hoy esta sin un peso en la bolsa y si con un sin fin de deudas; y ni la AGUERRIDA Y COMBATIBA SECCION 32, NI EL PROMOTOR Y AUTOR INTELECTUAL DE LA REFORMA A LA LEY DEL ISSSTE MIGUEL ANGEL YUNES LINARES HAN DADO UNA RESPUESTA SATISFACTORIA.

El día de miércoles viajo a Xalapa por enésima ocasión y le han explicado que va recibir su BONO, pero que no es como lo habían prometido, que se lo van a depositar a un banco de su que el elija y el banco se lo va ir administrando y otorgando, de acuerdo al criterio y perspectivas, del banco.

Valiente reforma, put... mentira, trabajar y tantos años y confiar en las instituciones que se han construido para servir al pueblo, para que ahora salgan con esta chingadera; y pensar que el que lleva la voz cantante de este fraude es el LICENCIADO MIGUEL ANGEL YUNES LINARES, quien además aspira a ser GOBERNADOR DEL ESTADO DE VERACRUZ, pues ojala los Veracruzanos y en especial todos los maestros y en general todos los derechohabientes del ISSSTE, estemos con los ojos bien abiertos para frenar su ambición y cobrarle la factura por el fraude que promovió.

Y la pregunta es,
¿ DONDE PUT... MADRES ESTA MI SINDICATO, EL SINDICATO MAS GRANDE DE AMERICA?
¿DONDE ESTAN LOS LIDERES MORALES DE LA SECCION 32?


ATENTAMENTE
Sin temor alas persecuciones y represiones
Que se haga justica aunque se derrumben los Cielos
JUAN CARLOS BARRAZA CALDERON

AYUDENME A HACER PUBLICA ESTA DENUNCIA YA ADVERTIR DE ESTE FRAUDE SOCIAL
“POR QUE LA CUALIDAD MAS GRANDE DE UN REVOLUVIONARIO ES SENTIR CUALQUIER INJUSTICIA EN CUALQUIER PARTE DEL MUNDO” =Ernesto Guevara-

domingo, 20 de septiembre de 2009

jueves, 3 de septiembre de 2009

Asesinato de Maestra de Preescolar

Violan y asesinan a maestra
Educadora en Guazaparez
El Heraldo de Chihuahua

3 de septiembre de 2009

De la redacciónChihuahua, Chihuahua.- A unos días del inicio de clases, una maestra fue violada y asesinada en la casa que ocupaba en un plantel de preescolar del municipio de Guazapares, donde se desempeñaba desde el año 2007.La víctima fue identificada como Armida Parra por los agentes de la Policía Municipal, quienes acudieron al sitio donde los vecinos reportaron el hallazgo del cadáver, pues de acuerdo a las primeras indagatorias, no alcanzó a pedir auxilio.
Los agentes de la Policía Municipal de Guazapares llegaron a la casa del maestro del plantel de kínder y dieron aviso a la Policía Ministerial, para que el agente del Ministerio Público diera fe del cadáver y ordenara su levantamiento.Hasta ayer no se había establecido la causa de la muerte de la mujer, aunque sí el ataque sexual, según reportes oficiales; su deceso provocó conmoción en esa comunidad de la Sierra, donde autoridades municipales y estatales ordenaron un operativo de búsqueda del asesino, de quien se tienen algunos datos que no fueron revelados, por pláticas previas que había tenido la docente con algunos pobladores, quienes ahora son investigados.
El delito fue descubierto ayer y provocó también la indignación de maestros rurales, reportaron agentes municipales asignados a esa comunidad.La maestra Armida Imelda Parra González ingresó al jardín de niños Wekare en la comunidad de Reforma, municipio de Urique, cubriendo un interinato durante el año 2006.En ese año cambió su nombramiento a interinato ilimitado y en 2007 solicitó su cambio de trabajo al kínder donde actualmente prestaba sus servicios, conocido como Vasco de Quiroga, con clave escolar 08DJN0970L.

domingo, 9 de agosto de 2009

Golpe a Gordillo: revocan respaldo al comité impuesto en la sección 9

Se entronizó mediante charrazo en congreso extraordinario a modo el 1º de julio de 2008
Golpe a Gordillo: revocan respaldo al comité impuesto en la sección 9

Dirigente opositor califica de “histórico” el fallo del TFCA respecto al diferendo en el SNTE
Laura Poy Solano

En un hecho inédito y por unanimidad, el pleno del Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje (TFCA) revocó la toma de nota del comité de la sección 9 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) encabezado por María Teresa Pérez Ramírez –cercana colaboradora de Elba Esther Gordillo Morales–, y quien fuera impuesta por la dirigente del gremio magisterial durante un charrazo en julio de 2008.

Fuentes del SNTE señalaron que en una reunión del pleno del TFCA, convocada el pasado jueves, se determinó anular la toma de nota al comité seccional del SNTE que agremia a 70 mil maestros de prescolar, primaria y educación especial en el Distrito Federal, por lo que se prevé que será hasta la próxima semana cuando se notifique oficialmente a las partes sobre la resolución asumida por los magistrados.
Cabe recordar que el primero de julio de 2008 se realizó en la capital del país el 23 congreso extraordinario de la sección 9 del Distrito Federal para elegir un nuevo comité seccional para el periodo 2008-2012. Sin embargo, desde las primeras horas, operadores elbistas cambiaron varias veces las sede del encuentro, que finalmente se realizó en un salón de fiestas del norte de la ciudad, al que sólo llegaron delegados afines a Gordillo. José González Figueroa, fundador de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), calificó la decisión como “histórica”, pues afirmó que en los 20 años de cacicazgo elbista “ninguna autoridad laboral había desconocido una dirigencia charra, mucho menos en el corazón del país y en una de las secciones de mayor tradición de lucha en México.”

Es un mensaje muy claro para Gordillo, agregó, a quien “le han estallado todos los sectores democráticos y populares, tanto al interior como al exterior del SNTE, y hoy le asestan un golpe contundente ante prácticas gansteriles grotescas, como todo lo que encabeza desde hace 20 años, al intentar violentar de la forma más burda la voluntad democrática de la mayoría del magisterio en la capital del país”. Líderes del SNTE reconocieron que la decisión del TFCA es un “duro golpe contra el sindicato, pero como dicen por ahí, lo que mal empieza mal acaba, y ahora vendrá otra etapa del proceso jurídico, en la que seguramente se buscará un amparo”.
En tanto, Francisco Bravo, secretario general del llamado comité democrático de la sección 9, señaló que “aún no hemos sido notificados oficialmente, por lo que estamos a la espera de que en los próximos días el TFCA dé a conocer a las partes la resolución definitiva”, y subrayó que este fin de semana convocará a la comisión política democrática del magisterio capitalino para analizar un posible plan de acción.
Recordó que desde julio de 2008, maestros disidentes demandaron ante las autoridades laborales el desconocimiento de la dirigencia charra y la restitución del proceso para elegir a sus representantes sindicales, luego de que Pérez Ramírez asumiera el cargo en una asamblea realizada en una cochera acondicionada como salón de fiestas y cuya sede fue ocultada a la mayoría de los delegados opuestos a Gordillo, por lo que no pudieron participar en el congreso, que sólo se prolongó por una hora.

Fuente:http://www.jornada.unam.mx/2009/08/08/index.php?section=sociedad&article=033n1soc

martes, 28 de julio de 2009

Los amparos del issste triunfo parcial

Compañer@s:

La lucha jurídica y la movilización ejemplar por espacio de casi dos años ininterrumpidos del magisterio democrático de todo el país, organizado a través de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), asi como el movimiento de reISSSTE ha dado frutos muy importantes, entre los que se cuentan los avances legales logrados con la valiosa y comprometida asesoría de los abogados democráticos de la Unión de Juristas de México (UJM).

La protección de la justicia federal a tod@s los compañer@s que se ampararon contra la nociva y repudiada ley del ISSSTE y confiaron en las indicaciones de la CNTE y los abogados de la UJM; además de resistir la perversa campaña mediática y el acoso del charrismo sindical para firmar cualquiera de las opciones (décimo o bonoissste), ha tenido su recompensa. La Suprema Corte de Justicia de la Nación tres resoluciones jurisprudenciales a los Juicio de Amparo interpuestos, declarado como inconstitucionales, los artículos 25, párrafo segundo y tercero; artículo 60, último párrafo; artículo 36; artículo 251 y Décimo Transitorio, Fracción IV; todos de la Nueva y criminal Ley del ISSSTE.En estas resoluciones la SCJN:
1. Preserva para los demandantes su derecho a pensionarse tomando en cuenta el sueldo del último año, esto es el sueldo base + compensacioiones + sobresuedo que estan integrados todos los conceptos de la ley anterior.
2. Recibir una indemnización global,
3. Pago de aguinaldo igual que el activo.
4. Que su pensión se herede a su cónyuge hijos o familiar directo.
5. Se le garantizan los incrementos salariales anuales.
6. Se le garantizan los servicios médicos, seguros y prestaciones a que tiene derecho el trabajador y sus familias, aún y cuando las dependencias dejen de realizar sus aportaciones correspondientes al ISSSTE, no le aplicarán las restricciones del artículo 136.

Si bien estos logros son sólo para los amparados que no firmaron ninguna de las dos opciones, pretendemos con las movilizaciones extender estos beneficios a los trabajadores que no se ampararon o cedieron a firmar las opciones (se dice en un texto que todos conocemos “hombres de poca fe”).



Hoy a los trabajadores les queda claro quién está de su lado y quién es su enemigo, por eso en esta fase de lucha los invitamos a incorporase con decisión para echar abajo la tabla de edades, rescatar los fondos del SAR y derogar toda la nefasta Ley del ISSSTE, estamos seguros que unidos lo vamos a lograr.

*Esto aplicamente a los trabajadores que no acudieron a firmar ninguna de las dos leyes.

domingo, 26 de julio de 2009

Si va a hacer el tramite de una jubilación lea esto

Para que todos estemos al tanto y podamos circular esta información entre nuestros conocidos, envío una imagen del documento CONCESION DE PENSION que firmaron todos los trabajadores que se jubilaron el año pasado cuya baja fue posterior al 31 de marzo 2007. el procedimiento es el siguiente: el trabajador que solicita su jubilación, disfruta primero de 3 meses de prejubilación ( tiempo que no trabaja pero durante el cual es considerado como trabajador activo y goza de las prestaciones que ya no tendrá como jubilado).
Después de ese plazo causa baja y su pensión como jubilado corre a partir de ése momento. Durante al menos 3 meses a partir del día de la baja , el recién jubilado no recibe ningún ingreso mientras realiza una serie de trámites. Este plazo se amplió durante el año pasado por la cantidad de personas que se jubilaron llegando a ser de 5 o 6 meses.
El día que el pensionado es citado en las oficinas del ISSSTE más cercanas a su domicilio para recibir su primer cheque como pensionado, le hacen firmar el documento que anexo llamado “CONCESION DE PENSION” en donde el trabajador acepta la NUEVA LEY DEL ISSSTE.
Después de es, abre una cuenta de ahorros para que le depositen mensualmente su pensión. En el primer párrafo de éste documento, se hace referencia al artículo 208 de la Ley ( que se refiere a las obligaciones del ISSSTE ), siendo que en la vieja Ley solo había 196 artículos.
Un poco más abajo, escrito a máquina se agrega “ con fundamento en lo dispuesto por el artículo décimo transitorio fracción I, inciso a) de la Ley del ISSSTE”, que se refiere al derecho a solicitar pensión por jubilación de los trabajadores con 30 años de servicio y las trabajadoras con 28.
En la vieja ley sí había un artículo décimo transitorio, pero no tenía ni fracciones ni incisos. En el último párrafo se hace nuevamente alusión al décimo transitorio diciendo: “ manifiesto estar conforme en que dichas cantidades integren el sueldo básico en los términos del artículo décimo transitorio de la Ley del ISSSTE y también estar conforme con el cálculo de mi cuota de pensión. . .” El décimo transitorio de la vieja ley no tenía nada que ver con éstos ( se refería a las dependencias gubernamentales que tuvieran adeudos con el ISSSTE).
En diciembre acompañé a una jubilada que causó baja en junio 2007, a realizar éste trámite y al darme cuenta del contenido de ésta forma, pedí hablar con la persona encargada de pensiones ( porque el empleado de ventanilla, insistía en que todo esto no se refería a la Nueva Ley sino a la anterior.
La jefa de pensiones me dijo que ésa era la única forma que había en todas las oficinas del ISSSTE del país, que todos los jubilados la habían firmado y que quien no la firmara, no recibiría su pensión. Pero me aclaró que no había motivo de preocupación, porque no estaban aplicando La Nueva Ley, aunque los jubilados firmaran su aceptación: “ hasta el momento, tenemos instrucciones de no cambiar nada en la forma en que calculamos las pensiones”, agregó.
Frente a mi reclamo, en el sentido de que en cualquier momento el gobierno podría cambiar eso y tendría respaldo legal para hacerlo, porque todos los jubilados habían firmado la aceptación, terminó aceptando que eso era cierto y diciendo que ella también estaba preocupada por tal situación, pues también era trabajadora.
He visto documentos iguales de otras dos personas: una cuya baja fue en mayo 2007 y otra cuya baja fue en abril 2007, así que mi conjetura es que le han hecho firmar esto a todos los que se jubilaron después del 31 de marzo 2007, fecha en que salió publicada en el Diario Oficial la reforma a la Ley del ISSSTE.

Recuerden que hay tres cosas que cambian en la pensión de acuerdo al décimo transitorio respecto a la pensión que se tenía en la ley anterior:
a). Se paga una cuota fija que no crece en el mismo porcentaje que el salario mínimo cada año. Por lo que se irá depreciando año con año. Los primeros años puede no sentirse tanto los efectos de esto, porque la inflación es pequeña, pero es acumulada, así que, al cabo de 5 o más años, el jubilado sentirá como cae el poder adquisitivo de su pensión.b). No incluye aguinaldo, solo 12 mensualidades.c). No se puede heredar al cónyuge que sobreviva al fallecer el pensionado, es una pensión que muere con el jubilado, dejando completamente desprotegida (o) a la viuda (viudo) del mismo.

Es importante aclarar que el problema no es que la pensión deje de ser vitalicia, porque muchos jubilados cuando vieron que en éste documento se dice que la pensión es de por vida, sintieron que eso quería decir que ya no les aplicaría la nueva Ley. En la Nueva Ley también las pensiones son vitalicias, pero cambian el monto, las condiciones de jubilación y pueden ser manejadas por un banco a través de las afores.

En el último depósito de diciembre que recibieron quienes de jubilaron después del 1 de abril, se pudo verificar que sí recibieron aguinaldo. En el próximo ( que corresponderá del 1 al 31 de enero ) veremos si les aplicaron el aumento de 4%. De cualquier forma, el problema sigue siendo que la decisión de aplicar o no la Nueva Ley para éstos compañeros queda completamente en manos del gobierno y los jubilados están totalmente desprotegidos respecto a ésa decisión. Puede ser que les apliquen algunas cosas y otras no, puede ocurrir que no se las apliquen durante un período y después sí o puede ser que éste año ya se las apliquen.

DR. MARTÍN RODRIGUEZ RODRÍGUEZUNAM-STUNAM

Fuente:http://visionpublica.blogspot.com/2008/03/si-va-hacer-el-trmite-de-jubilacin-lea.html

LA ESCUELA PÚBLICA, MEJOR QUE LA PRIVADA

La propaganda no puede ocultar la verdad, por más dinero que gasten en publicidad, por más pucheros que hagan los hijos de “papi”, la escuela pública es superior por mucho a la escuela privada. Hay muchos indicativos al respecto. Uno de ellos el Ranking Mundial de Universidades proporciona datos contundentes.

La UNAM es la mejor universidad no sólo de América Latina, sino de toda Iberoamérica, incluida España. El lugar que ocupa nuestra universidad es el 44 entre 4 mil universidades de todo el mundo. Cabe destacar que la universidad privada mejor colocada es el Tecnológico de Monterrey (ITESM) que ocupa el lugar 406, es decir casi 400 lugares después.

El ranking está basado en un indicador combinado que tiene en cuenta la difusión del conocimiento que genera a través de las actividades del profesorado y de los investigadores, el impacto de sus publicaciones, de acuerdo con el número de enlaces de externos, entrantes que son recibidos, y el seguimiento de las políticas de open acces. La evaluación tiene como propósito que las instituciones de educación superior actualicen cada seis meses sus portales e ingresen nuevos criterios e indicadores.Otro indicativo de la superioridad de la escuela pública es que dentro del mismo ranking, 8 de las 10 primeras universidades de México son públicas

Mas...http://comunidadnormalsuperiormexico.blogspot.com/2009/03/la-escuela-publica-mejor-que-la-privada.html

Brillante desempeño de jovenes Chihuahuenses

Maravilloso. Sólo con esa palabra se puede calificar el desempeño de dos jóvenes mexicanos de Ciudad Juárez en las Olimpiadas Internacionales de Física y Matemáticas, quienes le dieron una satisfacción enorme al país, al obtener para la raza de bronce” un par de medallas de ese metal. Que todos los periódicos lo publiquen a ocho columnas para que, por lo menos en una edición, las notas rojas sobre el deceso, secuestro, asesinato o desaparición de mujeres y hombres de diversos sectores no sean las principales.

David Eduardo Hernández Sánchez y Édgar Andrés Sánchez García obtuvieron sendas medallas, ambos egresados del mismo Centro de Bachillerato Tecnológico, Industrial y de Servicios 114, plantel público, dependiente de la SEP. Para que no se diga, sin conocimiento de causa, que sólo la educación privada es de excelencia.

Los directivos están felices, pero el mayor reconocimiento lo deben tener los maestros de esa institución. Ciudad Juárez está de fiesta y México debería de estarlo; tanto, que deberíamos festejar en el Ángel de la Independencia, porque más vale bronce en el pecho que copa de oro jugando.

José L. Salto

Fuente: http://www.jornada.unam.mx/2009/07/25/index.php?section=correo

El mayor recorte será para la SEP 2009

Fuente: http://www.eluniversal.com.mx/finanzas/72444.html

Algunas opiniones:

...en este país es mejor regalar migajas que educar a la gente para que gane mejor... es lo que pregonan los beneficiados de las dadivas del pan... y más a la hora de votar. Otro rubro que debería recortarse es en los salarios de todos los burocratas "gordos" y sobre todo la guerrita tonta que nunca va a ganar calderon... ¿ alguien me podría decir cuanto gasta en su guerrita loca al año.

Efectivamente existen una serie de gastos para educación, pero son gotas de agua dulce en la inmensidad de un océano de sal. Sigo considerando que en el marco de esta propuesta, esta la esencia de un gobierno traidor a la patria mexicana, recortar el raquítico gasto en educación significa atraso y marginación de nuestro pueblo en el contexto de las naciones. Si llega a concretarse dicho recorte todos los que en ello participen deberán ser calificados como traidores a la PATRIA y tratados como tales. “….piensa Ho Patria querida que el cielo, un soldado en cada hijo te dio”

Como siempre los infelices del gobierno lo primero que se recorta es la educación, cuando debería ser lo último, por que nunca hacen recorte a los sueldos de los políticos (PRI, PAN, PRD, y los demás parásitos) todos estos hijos de la gran p....... son lo mismo, tienen divida a la nación, partidarios de AMLO, de Calderón, Peña-Nieto, etc; bien dicen divide en vencerás, a estas ratas solo les interesa su bienestar y no el país, nuestro país siempre ha estado divido desde la época prehispánica, la colonia, así hasta nuestros días, basta con leer los foros siempre descalificandose entre todos, cuando deberiamos proponer soluciones, no sabemos trabajar en conjunto y ayudarnos los unos a los otros, hay poner nuestro granito de arena para mejorar el país


RECORTE EN EDUCACION=MAS PROBLEMAS SOCIALES. PERO QUE IMPORTA YA QUE LOS CALDERON, LOS CARTENS, LOS GORDILLO, ES DECIR LA CLASE PUDIENTE, SUS HIJOS ESTAN ESTUDIANDO EN ESCUELAS PRIVADAS Y EN EL EXTRANJERO. LOS JODIDOS SOMOS LOS QUE TENEMOS HIJOS EN ESCUELAS PUBLICAS, PERO ESTA ESTRATEGIA ES DELIBERADA, YA QUE SOLO ASÍ GARANTIZAN MANO DE OBRA BARATA, EN BENEFICIO DE TRANSNACIONALES, DIRIGIDOS DESDE LUEGO POR ESA ELITE QUE DESDE HACE DECADAS NOS GOBIERNA, AHORA LE DOY LA RAZON A LOPEZ OBRADOR, EN EL SENTIDO DE QUE UNA MINORIA RAPAZ SE HA ADUEÑADO DEL PAIS.

Menos libros, más balas, menos estudiantes, más sicarios, menos inteligencia, más bravuconadas. Así gobierna el PAN

Por que no se realiza un recorte al presupuesto militar tan ineficaez, que ha aumentado su gasto en un 60% sera por que son los intocables de las dictadura de delincuentes.